为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，以加强师德师风建设为引领，加强学校课堂教学改革以及一流课程和一流专业建设，进一步激发青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，促进其强化立德树人能力，锤炼教学基本功，提升教学业务能力与水平，着力打造“金课”。根据学校总体工作部署，经研究，食品与生物工程学院将于2024年11月13日举办2024年学院青年教师教学基本功比赛（校青年教师教学基本功比赛预赛）。现将相关事宜通知如下：

一、参赛人员

1、参赛对象。参赛选手须为我校正式在职教师，年龄在40周岁以下（1984年8月31日后出生）；遵守国家宪法和法律，贯彻党的教育方针，自觉践行社会主义核心价值观，具有良好的思想政治素质和师德师风修养；近三年系统承担过一门课程的讲授任务，并且未出现过教学事故。

已获得过校级青年教师教学基本功比赛一等奖的教师原则上不再参加。

参赛名额（共8人）：请各系认真积极组织本系符合参赛条件的老师进行预选，遴选并推荐至少2名教师参加学院比赛，参赛名单和具体课程请于11月8日前报送给胡兰英老师。名额分配如下：

二、比赛内容和安排

比赛由教学设计、课堂教学两部分组成，分别为20分、80分。

1、教学设计

教学设计是指对教学活动的设想与安排。主要包括课程名称、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。

2、课堂教学

课堂教学竞赛以“微课比赛”方式进行，规定时间为20分钟。课堂教学采取“无生上课”形式，教学内容要与提交的教学设计内容对应、一致。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行评分。

3、评分办法

评分标准详见校园网通知（http://jyc.hfut.edu.cn/info/1003/1885.htm）。

三、评委组成

比赛评委由院领导、院教学指导与督导委员会成员、各系主任、教学经验丰富的教师等组成。

四、材料准备

参赛教师参赛时需提供以下材料供评委评阅：

1、教学大纲：教学大纲主要包含课程名称、基本信息（课程性质、教学时数、学分、学生对象）、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素。

2、教学设计：教学设计是指以1个学时为基本单位对教学活动的设想与安排。主要包括课程名称（注明对应的参赛课程大纲章节）、教学指导思想、内容分析、学情分析、教学目标与教学重点、教学过程设计等。

3、课堂教学节段PPT：与20分钟教学设计方案相对应的课堂教学节段的PPT，授课时使用。

五、有关事宜

1、请各系高度重视，组织系内预选。所有符合参赛条件的老师（40周岁以下）均应参加系内预选，根据预选结果报送各系参加学院比赛的选手。各系需在预选结束后提交本系预选过程总结和照片（3-5张）。

2、比赛期间，请近三年入职的青年教师到现场观摩学习。

3、参赛选手要提前谋划、精心准备，把参加比赛作为锻炼提升自我教学能力的机会。

4、学院比赛地点及具体安排，另行通知。

比赛活动联系人：胡兰英、林琳

                                                                  食品与生物工程学院

                                                                    2024.10.29