为夯实教学管理根基，精准诊断教学运行短板，6月30日下午，食品与生物工程学院于食品楼205会议室召开本科教学督导师生座谈会。校级教学督导徐红梅主持会议，院级教学督导及师生代表分场次参加。

在教师专场，与会人员聚焦青年教师成长与教学规范建设研讨。针对新进教师经验不足、基本功薄弱等问题，明确提出两项举措：一是做实“传帮带”机制，通过“一对一”导师制加强全过程跟踪指导与磨课演练，帮助其快速站稳讲台；二是严抓教学档案规范化，严格落实大纲、教案及过程记录的标准化归档，确保“全程留痕、有据可查”，以精细化管理护航教学质量。

在学生专场，与会代表聚焦“课堂互动”与“资源更新”两大诉求积极建言。 针对教学形式，建议教师创新方法，增加随堂提问与案例研讨等互动环节，打破单向灌输，激活课堂氛围；针对课件内容，呼吁建立动态更新机制，及时融入食品产业前沿技术与行业案例，切实增强课程的创新性与吸引力。

下一步，学院将建立“问题清单、整改台账、责任落实”的闭环管理机制，全面细化教学各环节质量管控，持续优化课堂范式，稳步提升课堂教学实效与人才培养质量。

（胡兰英/文 胡繁/图 李沛军/审核）