为加强家校共育，凝聚育人合力，进一步帮助家长做好2024级本科新生心理适应的陪伴与引导，8月23日晚，由莳心工作室举办的第四期亲子大讲堂在线上开展。安徽工业大学管理科学与工程学院党委书记、大学生心理健康教育咨询中心总督导王军教授，受邀为家长作了题为“助力孩子成长，从‘保护伞’到‘引路人’”的心理报告，食品与生物工程学院党委副书记兼纪委书记李艳主持，学院2024级新生家长共300余人线上参加。

报告中，王军从“大学与中小学有什么不同”为切入点，详细介绍了中小学阶段和大学阶段在学习目标、学习评价、学习方式、生活环境、人际交往和自我认识的不同。接着，王教授通过典型案例，剖析了原生家庭对学生心理成长、发展的重要作用，引导家长从“保护伞”转换到“引路人”。期间，王教授提出家长要进行角色转变，从保护者到引导者，成为倾听者和鼓励者；与孩子保持沟通，给予孩子独立空间，调整期望与关注幸福感。最后，王教授强调家长也要关照好自己，才能实现与孩子共同成长。

在交流互动环节，家长围绕自己关心的问题一一提问，王教授详细解答了“如何提升孩子自律性”“如何发现应对孩子心理问题”“孩子如何处理人际交往关系”等问题。本次报告将理论与实践相结合，深入浅出的介绍令家长豁然开朗，生动的案例引起家长共鸣，有效提升了家长对家庭教育、亲子关系重要性的认识。

本次报告系莳心工作室精品活动之一，也是落实好“新生适应性教育”的重要抓手。此次报告，旨在引导家长关注与重视大学生心理健康，促进家校联动，汇聚家校心理育人合力，有助于构建全方位、立体化、可持续发展的心理健康教育模式，推动新时代心理育人工作提质增效。