迎春接福庆新年，辞旧送祥贺佳节。回顾2024年，我们步履不停，笃行不怠，展望2025年，我们满怀期待，共赴未来。为欢度2025年新春佳节，喜迎八十周年校庆，学院特别推出2025年学生“寒假成长计划”，希望同学们能在实践中增长才干，在体验中感悟成长。

一、活动时间

即日起至开学，分2月2日、2月9日、2月28日三个阶段报送作品。

二、活动主题

悦享“食”光，赋能成长

三、活动对象

食品与生物工程学院全体学生、校友

四、活动内容

（一）天南地北共迎中国年

此作品请于2月2日、2月9日之前报送。

（1）一次民俗文化体验

弘扬中华优秀传统文化、展示家乡春节习俗，突出地域文化特色。通过长辈讲述、走访邻里街坊等方式，用文字、图片、影像等记录家乡的春节民俗；通过实地探寻、考察学习等方式，主动担当家乡非遗传承人，多形式宣传家乡文化遗产；通过亲手制作、设计创作，形成家乡传统手工艺品、书画作品、年味食品等系列实物类成果，引导学生体悟优秀传统文化的精气神韵、感受传统节日的生机活力。

（推荐形式：调研报告，图片，影像等）

（2）一次春晖言孝感恩

围绕共话亲情，尊亲敬长，孝悌传家开展言孝感恩活动。鼓励学生用视频、图片、文字等记录长辈记忆中的成长故事，记录老照片、老物件中的家庭往事，定格家庭中每一个感动瞬间；鼓励师生通过给家人准备一份新年礼物、为父母真诚服务一天、与长辈敞开心扉交流一次等活动表达感恩之情；鼓励师生围绕家风发掘、家训诵读、家书撰写等，通过征集形成书画、海报、音视频等系列作品，持续丰富“家文化”的内涵。

（推荐形式：书法，绘画，音视频，海报等）

（二）我与时代共成长

（1）一次故里红色之游

全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入学习贯彻全国教育大会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，聚焦中华人民共和国成立75年来特别是党的十八大以来党和人民的奋斗实践与伟大成就，通过学习“五史”、寻访故里、游览胜地等多种学习形式，采用做调研、写故事、拍历史、绘风采等方式，开阔眼界学识、提升思想认识。

（推荐形式：思想汇报，调研报告，音视频，学习手账等）

（2）一份母校祝福

为喜迎八十周年校庆，营造浓郁校庆氛围，增强学生爱校荣校意识。结合学校办学历程、学科特色、文化积淀等，征集校庆祝福语、写给母校的“三行情书”、拍摄校园风光、制作校园留影、原创校园歌曲、创作校园微电影等方式表达学生对母校的祝福；通过校友深度访谈、教师专题采访、校史故事探寻、工大学子话心语等方式，征集学校发展故事、行业开拓故事、专业革新故事、团队奋进故事等，多形式展现一代代合肥工大人的工业报国情怀与爱国荣校志向。

（推荐形式：校园感悟，三行情书，留影纪念、书法作品等）

（三）新年·新语·新愿·新成长

（1）一份“学业规划”

回顾2024年，展望新学期，通过制定“学业规划”“成长清单”等方式，做好新一年成长规划。制作一份2025年个人规划表，体现自己的创新思维与专业素养；或是制作一份课程学习笔记或思维导图，梳理本学期所学知识的框架与重点，展示自己的学习成果与思考；还可以制作一份个人简历、撰写一封自荐信或录制一条求职自我介绍视频等。

（推荐形式：个人成长规划、成长清单、专业课程思维导图、个人简历、自荐信等）

（2）一次综合素质拓展

开展“成长技能解锁”活动，挖掘自身禀赋，有意识、有计划地培养一技之长，发掘、巩固个人优势；开展“日积月累”打卡活动，通过制定并完成“每日书香”“日练百字”“21天单词打卡”“Keep月计划”“拔个Flag”等目标任务，养成良好生活习惯，丰富假期生活。

（推荐形式：小视频、照片、书法、完成Flag的过程体会与成长思考等）

（3）“返家乡”社会实践活动

坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，把《习近平与大学生朋友们》作为社会实践行动指南，激发青年大学生投身基层、服务家乡的深厚情怀，推动社会实践深度融入“大思政课”，开展寒假“返家乡”专项社会实践。活动链接：https://tuanwei.hfut.edu.cn/2025/0110/c736a309895/page.htm。

（推荐形式：实践报告，视频，图集，微文学作品）

五、参与形式

形式不限，欢迎各类创意，以上仅作参考提示之用。

六、参与要求和成果使用

1.全体同学原则上至少参加2项活动，次数不限；

2.活动成果须原创，作品积极健康向上、充满正能量，具体要求见附件1；

3.请各年级辅导员围绕活动主题，在时间节点前将作品提交至指定邮箱zhqian@hfut.edu.cn。

4.学院将对成果进行分类评审，对优秀成果进行宣传和奖励，并择优录入第二课堂。

食品与生物工程学院

2025年1月21日